Azt javasolják az oktatóknak, hogy kövessék aktívabban tanulóik közösségi oldalait, figyeljék a kommenteket és a hashtag-eket is.
A diákok közösségi oldalainak aktívabb felügyeletét sürgeti a spanyol oktatási minisztérium. A tárca egy a Nemzetbiztonsági Intézet által készített dokumentumot terjesztett elő, ami ajánlásokat tartalmaz az “iskolai kiberegyüttélés fejlesztésére”.
A kormány ebben azt javasolja, hogy a tanárok figyeljék meg jobban diákjaik közösségi felületeit, köztük elsősorban a kommentjeiket, illetve az iskolájukkal kapcsolatos hashtageket és említéseket.
Többen felvetették, hogy a kormány ezzel valójában azt várja el a tanároktól, hogy kémkedjenek tanulóik online tevékenységei után, azonban véleményük szerint nem erről van szó, hanem egyszerű külső megfigyelésről, ami hasznos lehet mind a kockázatos magatartás megelőzésére, mind pedig a gyerekekkel való hatékonyabb kommunikációra és együttműködésre.
Szerintük a tanárok egy része nem ismeri jól a közösségi oldalakat, miközben azok sokszor rendkívül hasznos információt szolgáltatnának számukra diákjaikról, nem beszélve arról, hogy az online bántalmazások arányát és azok következményeit is enyhíteni tudnák.
Egy közelmúltbeli felmérés szerint Spanyolországban a diákok 10 százalékát zaklatják valamilyen formában a közösségi oldalakon keresztül.
Borítókép: Unsplash – Kenny Eliason
Forrás: El Mundo